5. Понятие об эмоциях и чувствах. Функции эмоций и чувств. Виды эмоциональных переживаний.

Эмоции – особый
класс психических явлений связанной с
инстинктивными потребностями и мотивами,
отражающих в форме непосредственного
переживания значимых явлений и ситуаций.

Функции эмоций:

1. Сигнальная –
   переживания возникают и изменяются
   связи с происходящими изменениями в
   окружающей среде.

2. Регулятивная –
   стойкие переживания направляют наше
   поведение, заставляют преодалевать
   препятствия и становятся мотивами
   деятельности человека.

3. Коммуникативная
   – с помощью эмоций человек выражает
   свое отношение к другим людям и к
   действительности.

4. Когнитивная –
   эмоции дают нам знание об окружающем
   мире.

Чувства – это
устойчивое эмоциональное отношение
человека к явлениям действительности,
отражающие значение этих явлений в
связи с потребностями человека и
мотивами.

Отличие чувств от
эмоций:

1. Чувства отражают
   в воспринимаемой действительности
   объекты имеющие для человека стабильное
   значение.

2. Чувства в отличие
   от эмоций относительно устойчивы и
   имеют ярко выраженный предметный
   характер.

3. Чувство может
   быть выражено совокупностью различных
   эмоций.

Классификация
эмоций и чувств:

1.по знаку:

-положительные

-отрицательные

2. по влиянию на
деятельность:

-стенические
(повышают активность организма)

-астенические
(понижают активность организма)

3. в зависимости
от потребностей:

-нисшие (органические
потребности)

-высшие (социальные
потребности)

4. по силе и
длительности:

-Аффект – очень
сильное, но не продолжительное
эмоциональное состояние

-Страсть – сильное
стойкое эмоциональное состояние, но не
продолжительное

-Чувство – не очень
сильное, не продолжительное эмоциональное
состояние

-Эмоция – относительно
устойчивое не сильное и не продолжительное
эмоциональное состояние

-Настроение — слабое
эмоциональное состояние, это эмоциональный
фон деятельности, которое сохраняется
некоторое время.

5.классификация
фундаментальных эмоций Карла Изорда:

— Радость –
положительное эмоциональное состояние,
связанное с возможностью достаточно
полно удовлетворить потребность,
вероятность чего до этого времени была
не велика.

— Удивление – не
имеет четко выраженного положительного
или отрицательного знака, это эмоциональная
реакция на внезапно возникшие
обстоятельства.

— Страдание –
отрицательное эмоциональное состояние
связанное с получением информации о
невозможности удовлетворения важных
потребностей, которая до этого времени
представлялась более или менее вероятным.

— Гнев – отрицательное
эмоциональное состояние, которое
протекает в форме аффекта и вызывается
внезапным возникновением препятствия
на пути удовлетворения потребностей.

— Отвращение –
отрицательное эмоциональное состояние
вызываемое объектами соприкосновение
с которыми вступает в противоречие с
идеологическими, нравственными,
этическими принципами.

— Презрение –
отрицательное эмоциональное состояние
которое возникает в межличностном
общении из-за рассогласованности
жизненных ценностей субъекта с жизненными
ценностями объекта чувств.

— Страх – отрицательное
эмоциональное состояние, которое
появляется при получении информации о
возможной угрозе благополучию.

— Стыд — отрицательное
эмоциональное состояние, выражающееся
в осознании несоответствия собственных
помыслов, поступков и поведения не
только ожиданиям окружающих, но и
собственным представлениям о подобающем
поведении.

6.Классификация
Рубенштейна три уровня эмоций:

— уровень органической
аффективно эмоциональный чувств???
связанный с физиологическими потребностями

— уровень предметных
чувств, опредмеченность чувств выраженное
в том, что они деференцируются в
зависимости от воспринимаемой сферы

— мировоззренческие
чувства, обобщенные чувства такие как:
чувство юмора, прекрасного, иронии и т.
д.

7. Классификация
чувств:

— Моральные –
отражают переживания отношения к другим
людям и к обществу.

— Интеллектуальные
– связанны с познавательной деятельностью
человека.

— Эстетические –
чувства красоты, проявляются при
восприятии природы или произведения
искусства.

— Практические –
связанные с деятельностью человека.

Чем чувства человека отличаются от его эмоций кратко о разнице (обществознание, 6 класс)

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 75.

Обновлено 12 Октября, 2021

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 75.

Обновлено 12 Октября, 2021

Ежедневно в жизни человека происходит множество событий. Они вызывают определённый внутренний отклик, который выражается в виде эмоций и чувств. Эти два понятия часто путают или принимают за синонимы, что является ошибкой. Важно понимать различие между этими терминами, чтобы лучше понимать себя и общаться с другими людьми. Давайте разберёмся, чем чувства человека отличаются от его эмоций.

Чувства

Чувствами в психологии принято называть отношение человека к объектам окружающего мира. Они могут быть вызваны кем-то (родители, друзья, коллеги по работе) или чем-то (труд, Родина, книги).

Отличие чувств от эмоций состоит прежде всего в том, что они формируются в процессе всей жизни человека и имеют долговременный характер. Чувства не возникают спонтанно и не исчезают в один момент. Зачастую люди не способны объяснить причины их возникновения и не способны их контролировать.

Рис. 1. Влюблённая пара.

Один и тот же предмет или живое существо может вызывать у разных людей противоположное отношение, так как чувства отражают особенности внутреннего мира людей, их моральные принципы. Они складываются под воздействием семьи, друзей, образования, культуры.

В обществознании выделяется четыре вида чувств, которые принято называть высшими:

• нравственные — чувство долга, справедливости, товарищества;
• интеллектуальные — понимание, уверенность, любознательность;
• эстетические — чувство прекрасного, нового, возвышенного;
• социальные — солидарность, стеснительность, растерянность.

Рис. 2. Схема «Виды чувств».

Эмоции

Эмоциями называются кратковременные переживания человека по отношению к определённому событию. Говоря кратко, это неосознанная моментальная реакция на действие, предмет, человека. Оно носит поверхностный характер, быстро проходит.

Эмоции помогают человеку быстро осознать ситуацию и принять решение. Они могут повлиять на функционирование организма. Например, когда человек испытывает испуг, у него резко ускоряется сердцебиение, потеют ладони, перехватывает дыхание.

Отличие чувств от ощущений состоит в том, что эмоции носят универсальный характер, то есть одинаковы для всех жителей планеты. Выражение эмоций сопровождается схожей мимикой и ощущениями организма у представителей любых национальностей. При этом способностью скрывать своё эмоциональное состояние обладает только один процент населения Земли.

Рис. 3. Проявление разных эмоций.

Различия между эмоциями и чувствами

Несмотря на сходство двух понятий, можно выделяется ряд существенных различий.

• Продолжительность переживания. Главное, чем отличаются чувства от эмоций, — длительность. Чувство может формироваться годами, эмоция же возникает спонтанно.
• Эмоции носят врождённый характер, а чувства вырабатываются в процессе жизни.
• Разница между чувствами и эмоциями состоит в том, что последние поддаются контролю. Например, можно освоить дыхательные упражнения, заняться самовнушением или отстраниться от ситуации.

Что мы узнали?

Изучаемые в 6 классе чувства и эмоции — это понятия разные. Главное отличие — длительность переживания, отсутствие возможности контроля со стороны человека (эмоции), приобретённый характер (чувства).

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Пока никого нет. Будьте первым!

Оценка доклада

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 75.

А какая ваша оценка?

Список эмоций: 271 слов эмоций (+ PDF)

Список эмоций: 135 слов, выражающих чувства

Категории эмоций

Список эмоций, понятных типичному ребенку дошкольного возраста, может быть ограничен словами «счастье», «безумие», «грусть» и «страх» (Harter, S., & Buddin, B. J.), но по мере их роста список расширяется, и они развивают более тонкий словарный запас, чтобы объяснить, что они чувствуют.

За последние 40 лет появилось несколько структур для описания и классификации эмоций. Существует Колесо эмоций Плутчика, Атлас эмоций Экманса и многие другие, но в этой статье мы используем древовидную структуру, созданную доктором Филиппом Шейвером и его коллегами из Денверского университета.

В 1987 году Шейвер и его коллеги опубликовали книгу «Знание эмоций: дальнейшее исследование прототипа подхода», в которой они описали трехуровневую иерархию эмоций и классифицировали слова в этой иерархии. В статье они определили шесть первичных эмоций: гнев, страх, радость, любовь, печаль и удивление. И они определили 25 вторичных эмоций и 135 слов, которые представляют собой более описательные третичные эмоции.

Вот полный список эмоций и их классификация:

1. Гнев
   • Отвращение: Презрение, отвращение, отвращение
   • Зависть: Зависть, ревность
   • Раздражение: Раздражение, разочарование
   • Раздражение: Обострение, возбуждение, раздражение, ворчливость, сварливость, раздражение
   • Ярость: Гнев, горечь, неприязнь, свирепость, ярость, ненависть, враждебность, отвращение, возмущение, ярость, негодование, презрение, злоба, мстительность, гнев
   • Мучение: Мучение
2. Страх
   • Ужас: Тревога, страх, испуг, ужас, истерия, унижение, паника, шок, ужас
   • Нервозность: Беспокойство, опасение, дистресс, страх, нервозность, напряжение, беспокойство, беспокойство
3. Радость
   • Жизнерадостность: Развлечение, блаженство, жизнерадостность, наслаждение, экстаз, эйфория, наслаждение, эйфория, веселье, радость, ликование, счастье, веселость, веселье, радость, ликование, удовлетворение
   • Довольство: Довольство, удовольствие
   • Порабощение: Порабощение, восторг
   • Оптимизм: стремление, надежда, оптимизм
   • Гордость: Гордость, триумф
   • Рельеф: Рельеф
   • Изюминка: Энтузиазм, волнение, возбуждение, острые ощущения, рвение, изюминка
4. Любовь
   • Привязанность: обожание, привязанность, влечение, забота, сострадание, нежность, симпатия, любовь, сентиментальность, нежность
   • Тоска: Тоска
   • Похоть: Возбуждение, желание, увлечение, похоть, страсть
5. Грусть
   • Разочарование: Разочарование, смятение, неудовольствие
   • Пренебрежение: Отчуждение, поражение, уныние, смущение, тоска по дому, унижение, незащищенность, изоляция, оскорбление, одиночество, пренебрежение, неприятие
   • Печаль: Депрессия, отчаяние, уныние, уныние, горе, безнадежность, меланхолия, страдание, печаль, печаль, несчастье, горе
   • Стыд: вина, сожаление, раскаяние, стыд
   • Страдание: Агония, тоска, боль, страдание
   • Сочувствие: Жалость, сочувствие
6. Сюрприз
   • Удивление: изумление, изумление, удивление

Обучение эмоциональной грамотности

Избранные уроки

Чтобы помочь вам помочь учащимся понять эмоции, мы создали серию уроков, рабочих листов и печатных материалов. Многие из них включают персонажей и сценарии из наших онлайн-вмешательств SEL. Хотя вам не обязательно использовать наши онлайн-программы для использования уроков, вы можете запросить Бесплатная пробная версия здесь .

Эмоциональный спектр

Важно, чтобы учащиеся научились определять степень эмоций, которые они испытывают, и использовать слова, которые являются более описательными, чем безумие, грусть, радость и т. д. диапазон одной эмоции и определить ситуации, которые заставляют их чувствовать себя так.

Определение эмоций. Упражнение

Выявление чувств и управление ими требует, чтобы мы реагировали на эмоциональные ситуации социально приемлемым образом, и исследования показывают, что дети, которые хорошо умеют определять свои эмоции и управлять ими, чувствуют себя лучше и имеют более успешные дружеские отношения.

Это задание по выявлению эмоций поможет учащимся научиться распознавать физические признаки, связанные с различными эмоциями.

Термометр гнева

Каждый человек время от времени чувствует гнев, и это может быть непреодолимой эмоцией. И, как и другие эмоции, гнев бывает разной силы и степени.

Используя этот рабочий лист термометра гнева, учащиеся будут размышлять о ситуациях, когда они чувствуют гнев, и обдумывать идеи, как успокоиться.

Эмоциональные лица

Эти рабочие листы с изображением лиц с эмоциями помогут вашим учащимся оценить выражения лиц и связать эти выражения с различными эмоциями.

На уроке мы используем персонажей из нашей онлайн-игры SEL «Приключения на борту SS GRIN», чтобы проиллюстрировать следующие чувства: злость, тревога, скука, смущение, радость, нетерпение, грусть, страх и удивление.

Дополнительные уроки и занятия по эмоциональной грамотности

• Колесо чувств: ежедневная проверка, которая поможет вам понять, что чувствуют ваши ученики
• Шкала беспокойства: стратегии преодоления тревоги, беспокойства и страха
• Цвета колец настроения: еще один рабочий лист, помогающий учащимся определять эмоции
• Feelings Faces: свободная распечатка смайликов
• Charades: деятельность по идентификации эмоций, основанная на игре Charades

.