§2. Человек познает мир — Ответы рабочая тетрадь Иванова Хотеенкова

1. Запиши как можно больше объектов, противоположных показанным на картинке. Объясни, по каким признакам были сделаны сравнения: по назначению, внешнему виду, существенным признакам.

Дом – заграница, отель, улица, двор.

Человек – животное, камень, вещество.

Дерево – вода, огонь, трава, цветы.

2. Проверь свою память.
Прочитай список слов, записанных ниже. Если потребуется, прочитай его еще раз. После этого закрой список листом бумаги и вопроизведи его по памяти.
Галочками отмть совпадение в исходном списке и в том, что ты записал(а) по памяти.
Если результат тебя не устроит, подумай как его улучшить.

Гора, игла, роза, кошка, часы, пальто, книга, окно, пила, правда, нога, ваза.

3. Придумай к следующим словам определение, включающее существенные признаки, подчеркни эти признаки. При затруднении обратись к словарям.

Знание — форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Знание помогает людям рационально организовывать свою деятельность и решать различные проблемы, возникающие в её процессе.

Способности — это свойства личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности и являются внутренними психическими регуляторами, обусловливающими возможность их приобретения.

Талант — определённые или выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык. Талантливый человек, как правило, универсален и проявляет себя сразу в нескольких видах деятельности.

4. Заполни схему

5. Выбери верные утверждения, отметь их знаком «+».

1. Если я оцениваю себя (свои поступки, свой характер и т. п.), то это самооценка +
2. Можно верно оценить любого человека с первого взгляда. Ведь встречают «по одёжке» —
3. Чужое мнение о человеке всегда верно. Ведь со стороны виднее. Всегда нужно соглашаться с большинством в оценке качеств человека —
4. Если человек тебе неприятен, то это можно назвать антипатией +
5. При встрече с незнакомым человеком мы стараемся оценить его по внешним признакам, поступкам. Наше мнение не всегда бывает верно +

6. Согласись или опровергни высказывание французского писателя и мыслителя Ф. де Ларошфуко «Легче познать людей вообще, чем одного человека в частности»?

Не соглашусь с этим суждением. Проще выявить интересы, цели, наклонности, способности, взгляды одного человека, нежели общества в целом. Изучая общество, мы не увидим полную, однозначную картину. Она всегда будет искажена, неполна, недостоверна.

7. Выбери верное суждение:

А) Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности, сущность его «Я».
Б) Познавая себя, мы познаём мир, а узнавая мир, ближе подходим к самим себе.

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) верных нет

Ответ: 3) А и Б

8. Заполни столбцы следующей схемы:

Человек познает мир. Самооценка — презентация онлайн

Похожие презентации:

Человек познает мир

Человек познает мир. Обществознание 6 класс

Человек познает мир. Повторительно-обобщающий урок

Человек познает мир

Самопознание и развитие личности

Как человек познает самого себя

Познай себя

Самопознание и развитие личности

Самооценка личности подростка

Познай самого себя

1.

Человек познает мир

ProPowerPoint.Ru
ProPowerPoint.Ru

3. Способности

• Способностииндивидуальные
особенности личности,
условия успешного
выполнения
определенной
деятельности.
• Человек обладает
огромными
способностями,
главное уметь ими
воспользоваться и
развивать их.
ProPowerPoint.Ru

4. Гении и таланты

ProPowerPoint.Ru
Я- реальное
Ядинамическое
( каким хочу быть)
Яфантастическое
Яидеальное
(в мечтах)
(приятно себя видеть)
Как человек узнает сам о себе?
-От других людей
-Самооценка
Кто я? Что я? Только лишь мечтатель,
Синь очей утративший во мгле,
Эту жизнь прожил я словно кстати,
Заодно с другими на земле.
ProPowerPoint.Ru

8. Самооценка

— оценка личностью самой себя, своих возможностей,
качеств и места среди других людей.
От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими,
его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и
неудачам. Тем самым самооценка влияет на эффективность
деятельности человека и дальнейшее развитие его личности.
ProPowerPoint.Ru

9. Самооценка

Ядинамическое
( каким хочу быть)
ProPowerPoint.Ru
Объясни – почему именно этого персонажа
ты «примерил» на себя
ProPowerPoint.Ru
ProPowerPoint.Ru
1. Как часто вас терзают мысли, что вам не следовало говорить или делать что-то?
а) очень часто — 1 балл; б) иногда — 3 балла.
2. Если вы общаетесь с блестящим и остроумным человеком, вы:
а) постараетесь победить его в остроумии — 5 баллов;
б) не будете ввязываться в соревнование, а отдадите ему должное и выйдете из
разговора — 1 балл.
3. Выберите одно из мнений, наиболее вам близкое:
а) то, что многим кажется везением, на самом деле, результат упорного труда — 5
баллов;
б) успехи зачастую зависят от счастливого стечения обстоятельств — 1 балл;
в) в сложной ситуации главное — не упорство или везение, а человек, который
сможет одобрить или утешить — 3 балла.
4. Вам показали шарж или пародию на вас. Вы:
а) рассмеетесь и обрадуетесь тому, что в вас есть что-то оригинальное — 3 балла;
б) тоже попытаетесь найти что-то смешное в вашем партнере и высмеять его — 4
балла;
в) обидитесь, но не подадите вида — 1 балл.
5. Вы всегда спешите, вам не хватает времени или вы беретесь за выполнение
заданий, превышающих возможности одного человека?
а) да — 1 балл;
б) нет — 5 баллов;
в) не знаю — 3 балла.
ProPowerPoint.Ru
6. Вы выбираете духи в подарок подруге. Купите:
а) духи, которые нравятся вам — 5 баллов;
б) духи, которым, как вы думаете, будет рада подруга, хотя вам лично
они не нравятся — 3 балла;
в) духи, которые рекламировали в недавней телепередаче.
7. Вы любите представлять себе различные ситуации, в которых вы ведете
себя совершенно иначе, чем в жизни?
а) да — 1 балл;
б) нет — 5 баллов;
в) не знаю — 3 балла.
8. Задевает ли вас, когда ваши друзья (особенно не самые, на ваш взгляд,
умные) добиваются большего успеха, чем вы?
а) да — 1 балл;
б) нет — 5 баллов;
в) иногда — 3 балла.
9. Доставляет ли вам удовольствие возражать кому-либо?
а) да — 5 баллов; б) нет — 1 балл;
в) не знаю — 3 балла.
10. Закройте глаза и попытайтесь представить себе 3 цвета:
а) голубой — 1 балл; б) желтый — 3 балла; в) красный — 5 баллов
* Если вам представились другие цвета – 0 баллов
ProPowerPoint.Ru
50—38 баллов. Вы довольны собой
и уверены в себе. Вы любите подчеркивать
свое «я», выделять свое мнение. Вам
безразлично то, что о вас говорят, но сами вы
имеете склонность критиковать других.
Чем больше у вас баллов, тем больше вам подходит определение: «Вы
любите себя, но не любите других». И даже если результаты теста вам
не понравятся, скорее всего, вы «защититесь» утверждением «все врут
календари». А жаль…
37—24 балла. Вы живете в согласии с собой, знаете себя и можете себе
доверять. Обладаете ценным умением находить выход из трудных ситуаций
как личного характера, так и во взаимоотношениях с людьми. Формулу
вашего отношения к себе и окружающим можно выразить словами:
«Доволен собой, доволен другими». У вас нормальная здоровая
самооценка, вы умеете быть для себя поддержкой и источником силы и, что
самое главное, не за счет других.
23—10 баллов. Очевидно, вы недовольны собой, вас мучают сомнения
и неудовлетворенность своим интеллектом, способностями, достижениями,
своей внешностью, возрастом, полом… Остановитесь! Кто сказал, что
любить себя плохо? Кто внушил вам, что думающий человек должен быть
постоянно собой недоволен? Разумеется, никто не требует от вас
самодовольства, но вы должны принимать себя, уважать себя,
поддерживать в себе этот огонек.
ProPowerPoint.Ru

15. Причины заниженной самооценки

16. Познание мира и себя.

Л.Н.Толстой
ProPowerPoint.Ru

17. Александр Александрович Дейнека «Будущие лётчики»

Почему художник дал такое название картине?
О чём мечтают друзья, глядя на небо?
Может ли их мечта осуществиться?
Что необходимо для того, чтобы мечта стала реальностью?
Александр Александрович Дейнека
«Будущие лётчики»
ProPowerPoint. Ru

18. Какое утверждение верно?

А. Самопознание позволяет выявить в
человеке его важнейшие особенности,
сущность его «Я».
Б. Познавая себя, мы познаём мир, а узнавая
мир, ближе подходим к самим себе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
ProPowerPoint.Ru
Чувствовал себя
замечательно,
потому что…
Чуть не уснул,
потому что….
Узнал много
нового,
потому что…
Чувствовал себя
неуютно,
потому что…

20. Оцени свою работу на уроке:

я активно участвовал в работе на
всех этапах урока, думал и
размышлял, высказывал своё
мнение, справлялся со всеми
заданиями.
я не участвовал в работе
почти во время всего урока,
не старался, не размышлял,
не пытался формулировать и
высказывать своё мнение, с
заданиями не справлялся.
УСТНО:
§2 – повторить
ПИСЬМЕННО:
Практикум по теме «Познание» распечатанный листик
И
ProPowerPoint. Ru

English    
Русский
Правила

Познание себя

18 февраля 2022 г. 25 марта 2022 г. Питтсбургский католик

Faith Forum           

Отец Чарльз Бобер

В проповедях я часто слышу, что мы «… должны стараться понимать друг друга и проявлять сострадание». Лично я чувствую, что меня плохо понимают даже те, кто рядом со мной. Раньше я думал, что это я, но в последнее время я думаю, что большинству людей просто нет дела ни до кого другого. Как это грустно. Какой ответ?

Мысли, выраженные в предыдущем вопросе, к сожалению, слишком часто звучат сегодня. Некоторые люди говорят, что это просто результат нашей культуры и общества. Другие обвиняют цифровой век и то, что люди предпочитают взаимодействовать с цифровыми медиа, а не лично. Третьи говорят, что люди стали более эгоцентричными и меньше интересуются другими. Затем некоторые люди говорят, что им было больно, когда они пытались протянуть руку, и поэтому они просто больше не пытаются.

Хотя все вышеперечисленное может влиять на чувства людей, это не может быть полным ответом. Кажется, что проблема истинного понимания другого человека прежде всего коренится в нашем собственном самосознании. Это особенно важно, когда кто-то говорит с нами о проблеме в своей жизни. По-настоящему осознавая свою собственную жизнь, мы можем ссылаться на аналогичный опыт.

Таким образом, наша попытка соединиться с другим связана с понятием «на что это похоже?» Когда человек не находится в контакте с самим собой, ему трудно поставить себя на место другого. Это верно для людей во всем человеческом спектре. Когда это происходит в семьях, школах, по соседству и на работе, это трудно. Но это не непреодолимо.

Осознание собственной идентичности необходимо. Это касается не того, что мы делаем, а того, кем мы являемся. Существенным для этого является религиозное измерение, которое делает акцент не на том, чем мы отличаемся, а на том, насколько мы одинаковы. Наш мир слишком часто фокусируется на наших различиях. Но наша вера побуждает нас думать в первую очередь о том, что нас объединяет. Это должно начаться с нашего общего происхождения как Божьих сыновей и дочерей.

С этой точки зрения все мы пришли в этот мир как образ и подобие Бога (см. Бытие 1:27). На этом основании мы понимаем, что наше человеческое происхождение сопровождается человеческими потребностями и стремлениями, страхами и надеждами. Слишком часто мы жалуемся, что другие нас не понимают. Как часто мы спрашивали себя, насколько мы понимаем других, и если нет, то почему?

Все это лучше всего обдумать в нашей молитвенной жизни. Там мы можем убедиться, что нас понимает Господь, читающий сердца. Бог действительно знает нас и нашу борьбу, потому что Бог создал нас. Об этом говорится в Псалме 139.: «Господи, Ты исследовал меня, Ты знаешь меня: Ты знаешь, когда я сижу и стою; ты понимаешь мои мысли издалека». Прежде всего, знание того, что Бог понимает, является началом нашего собственного самопонимания и улучшения отношений с другими.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Опубликовано Питтсбургским католическим

Просмотреть все сообщения Питтсбургского католика

В поисках самопознания — BahaiTeachings.org

Любой человек может внезапно оказаться в ситуации, когда ему необходимо реорганизовать или восстановить часть своей жизни.

Несмотря на то, что я всегда работал над собой и всегда буду работать над собой, я обнаружил, что ранняя взрослость особенно созрела для принятия решений, которые изменят мою жизнь. В процессе принятия этих решений я обнаружил, что вопросы о том, кто я такой, возникают вновь, когда я пытаюсь выбрать наиболее подходящий путь для будущего.

Учения бахаи говорят о важности познания себя:

Настоящая потеря для того, кто провел дни в полном неведении о себе. – Бахаулла, Скрижали Бахауллы , с. 156.

Я постоянно жажду способов лучше понять, кто я есть, и часть знания моей собственной цели и ценности в мире означает лучшее понимание человеческой природы. В писаниях бахаи говорится, что у всех нас двойная природа:

В человеке две природы; его духовная или высшая природа и его материальная или низшая природа. В одном он приближается к Богу, в другом живет только для мира. Признаки обеих этих природ можно найти у мужчин. – Абдул-Баха, Парижские переговоры , с. 60.

Зная, что у меня есть как более высокая или более духовная природа, так и более низкая или более материальная природа, я могу сознательно принимать решения, которые отдают приоритет моему духовному росту, одновременно заботясь о моих физических потребностях. Чтобы вести полноценную жизнь, мне не нужно игнорировать все свои первобытные инстинкты, хотя я признаю, что хочу управлять этими инстинктами, а не позволять им вести меня.

Может быть трудно понять, какие части меня представляют мою высшую природу. Кто я на самом деле? Молитва, медитация, ведение дневника и терапия помогают мне лучше понять самопознание, но в писаниях бахаи говорится, что для того, чтобы по-настоящему познать себя, нам нужно сделать еще больше. Мы лучше познаем себя, служа другим: 

Чувства и способности были дарованы нам, чтобы посвятить себя служению общему благу; так что мы, отличающиеся проницательностью и разумом среди всех других форм жизни, должны трудиться во все времена и во всех направлениях, будь то большое или малое событие, обычное или необычное, до тех пор, пока все человечество не будет надежно собрано в неприступной твердыне знания. . Мы должны постоянно создавать новые основы для человеческого счастья и создавать и продвигать новые инструменты для достижения этой цели. Как прекрасен, как почетен человек, если он поднимается, чтобы исполнить свои обязанности; как жалко и презренно, если он закрывает глаза на благо общества и растрачивает свою драгоценную жизнь на погоню за своими корыстными интересами и личными выгодами. – Абдул-Баха, Тайна Божественной Цивилизации , с. 3.

Исследования в различных областях, таких как антропология, социология и психология, показали, что люди являются коллективными существами. Мы учимся друг у друга, и благополучие одного влияет на благополучие всех. Нравится нам это или нет, но как научные, так и религиозные источники утверждают, что мы взаимосвязаны, поэтому имеет смысл искать себя через взаимодействие с другими. По мере того, как мы отдаем и учимся лучше интегрироваться в наше сообщество, мы укрепляем нашу целеустремленность.

Когда мы ищем способы служить другим и лучше раскрывать свою высшую природу, мы признаем, что мы не все одинаковы. У каждого из нас своя роль и разные способности, чтобы внести свой вклад в улучшение наших сообществ и поддержку других.

Быть единым не означает, что мы стремимся быть едиными, а скорее, мы прославляем наше разнообразие. У каждого из нас есть свои интересы, сильные стороны и проблемы. Мы можем служить друг другу разными способами, и все они хороши.

Когда я размышляю о своей истинной цели, которая, как я считаю, состоит в том, чтобы познать Бога и поклоняться ему, становится ясно, что я должен принимать решения, которые питают меня и помогают мне расти.