Капус краска инструкция: Применение крем-краски «Kapous Professional»

21.02.2023 by admin Комментариев нет

Содержание

Капус инструкция по применению профессиональной косметики и аксессуаров

14.11.2022

Как сделать голливудскую волну?

Как сделать укладку «Голливудская волна». Подробная инструкция.

14.11.2022

Как сделать эффект мокрых волос в домашних условиях?

Эффект мокрых волос в домашних условиях. Читать подробную инструкцию с фото и видео.

27.07.2022

Как пользоваться Co-wash?

Как мыть голову без шампуня? Ковошинг, что это такое и как мыть голову кондиционером?

08.07.2022

Пошаговый домашний уход для волос:

От шампуня до флюида.
Как правильно мыть голову дома? Последовательность ухода за волосами!

13.05.2022

Как провести SPA-педикюр?

Пошаговая инструкция SPA-педикюра

Обзор красителя Hyaluronic.

Часть 2

Продолжение обзора гиалуронового красителя Hyaluronic часть 2

Обзор красителя Hyaluronic

Обзор перманентной аммиачной крем-краски Hyaluronic Acid

Как восстановить волосы с маслами ореха Макадамии

Деликатное восстановление волос с маслами ореха макадамии.

Как провести восстановление волос RE:VIVE

Как восстановить волосы быстро и качественно?

Реставрация волос ARGANOIL

Как восстановить волосы?Процедура Arganoil решит проблему поврежденных волос.

Долговременное выпрямление волос

Пошаговая обучающая инструкция по выполнению салонной процедуры

Долговременная завивка волос

Пошаговая обучающая инструкция по выполнению салонной процедуры

Как провести процедуру восстановления волос Total Reconstruction?

Total Reconstruction от Studio Professional — профессиональный салонный уход за волосами, средства на основе амино-бустер комплекса глубоко восстанавливают поврежденные и сухие волосы.

Как наносить матовый топ «Matte Top Coat»?

Как нанести матовый топ, чтобы он долго держался?

Как самостоятельно снять гель-лак?

Как самой снять гель-лак и не остаться без ногтей?

Горячая парафинотерапия домапарафинотерапия в домашних условиях.

Инструкция по проведению горчей парафинотерапии дома

Как защитить волосы и кожу головы?

Как пользоваться защитным кремом «Protect Point» для волос и кожи головы?

Крем краска для волос Hyaluronic Acid Kapous Professional

Описание

Новая революционная формула красителя Hyaluronic Acid включает в состав низкомолекулярную гиалуроновую кислоту и инновационный ухаживающий комплекс, которые обеспечивают максимальное увлажнение, сохранение и восстановление структуры волос при окрашивании.

Гиалуроновая кислота максимально реконструирует поврежденную кутикулу волос, выравнивая его по всей длине.

Эксклюзивный коктейль микромолекул пигментов образуют плотную сетку, которая позволяет достичь идеального покрытия волос, стойкости цвета, шелковистости и бриллиантового блеска после окрашивания.

Способ применения:

В неметаллической емкости смешать крем-краску с окислительной эмульсией Hyaluronic Cremoxon в пропорции 1:1,5, например, 50 г красителя и 75 г окислителя необходимого процента (в зависимости от исходного цвета волос).

При окрашивании волос крем-краской «Hyaluronic Acid Color Revolution» время выдержки составляет 35-55 минут (в зависимости от исходного цвета и выбранного оттенка), в противном случае краситель не проявится полностью, результат не будет устойчив на волосах.

Для смягчения химической реакции при контакте красителя с волосами и кожей головы рекомендуется добавлять 8-10 капель защитного масла «Helix» в красящую смесь.

На кожу по краевой линии роста волос также рекомендуется нанести защитное масло «Helix» — это предохранит кожу от нежелательного окрашивания.

Краску необходимо наносить на волосы быстро, чтобы цвет по всей длине волос получился равномерный. За 5-7 минут до окончания времени выдержки рекомендуется осторожно сэмульгировать волосы с водой по всей длине.

Цветовая палитра:
(желаемый цвет указывайте в комментариях к заказу)

01 Усилитель пепельный

02 Усилитель фиолетовый

03 Усилитель золотой

04 Усилитель медный

06 Усилитель красный

07 Усилитель синий

073 Усилитель зеленый

1.0 Черный

1.00 Черный интенсивный

1.1 Иссиня-черный

1.2 Черный фиолетовый

10.0 Платиновый блондин

10.012 Платиновый блондин прозрачный табачный

10.016 Платиновый блондин пастельный жемчужный

10.02 Платиновый блондин прозрачный фиолетовый

10. 081 Платиновый блондин пастельный ледяной

10.084 Платиновый блондин прозрачный брауни

10.086 Платиновый блондин пастельный латте

10.1 Платиновый блондин пепельный

10.23 Платиновый блондин перламутровый

10.3 Платиновый блондин золотистый

10.31 Платиновый блондин золотистый бежевый

10.34 Платиновый блондин золотистый медный

1000 Усилитель беспигментный

3.0 Темно-коричневый

3.00 Темно-коричневый интенсивный

4.0 Коричневый

4.00 Коричневый интенсивный

4.07 Коричневый натуральный холодный

4.12 Коричневый табачный

4.18 Коричневый лакричный

4.2 Коричневый фиолетовый

4.3 Коричневый золотистый

4.4 Коричневый медный

4.5 Коричневый махагоновый

4.6 Коричневый красный

4.757 Коричневый пралине

4.8 Коричневый какао

4.81 Коричневый какао пепельный

4.84 Коричневый брауни

5. 0 Светлый коричневый

5.07 Светлый коричневый натуральный холодный

5.1 Светлый коричневый пепельный

5.18 Светлый коричневый лакричный

5.23 Светлый коричневый перламутровый

5.3 Светлый коричневый золотистый

5.31 Светлый коричневый золотистый бежевый

5.32 Светлый коричневый палисандр

5.35 Светлый коричневый каштановый

5.4 Светлый коричневый медный

5.43 Светлый коричневый медный золотистый

5.5 Светлый коричневый махагоновый

5.6 Светлый коричневый красный

5.66 Светлый коричневый красный интенсивный

5.757 Светлый коричневый пралине

5.8 Светлый коричневый шоколад

5.81 Светлый коричневый шоколадно-пепельный

6.0 Темный блондин

6.00 Темный блондин интенсивный

6.07 Темный блондин натуральный холодный

6.1 Темный блондин пепельный

6.12 Темный блондин табачный

6.13 Темный блондин бежевый

6. 18 Темный блондин лакричный

6.2 Темный блондин фиолетовый

6.23 Темный блондин перламутровый

6.3 Темный блондин золотистый

6.31 Темный блондин золотистый бежевый

6.35 Темный блондин каштановый

6.4 Темный блондин медный

6.43 Темный блондин медный золотистый

6.45 Темный блондин медный махагоновый

6.6 Темный блондин красный

6.66 Темный блондин красный интенсивный

6.757 Темный блондин пралине

6.8 Темный блондин капучино

6.81 Темный блондин капучино пепельный

6.84 Темный блондин брауни

7.0 Блондин

7.07 Блондин натуральный холодный

7.1 Блондин пепельный

7.23 Блондин перламутровый

7.3 Блондин золотистый

7.32 Блондин палисандр

7.33 Блондин золотистый интенсивный

7.35 Блондин каштановый

7.4 Блондин медный

7.43 Блондин медный золотистый

7. 44 Блондин интенсивный медный

7.8 Блондин карамель

7.81 Блондин карамельно-пепельный

8.0 Светлый блондин

8.00 Светлый блондин интенсивный

8.1 Светлый блондин пепельный

8.13 Светлый блондин бежевый

8.18 Светлый блондин лакричный

8.23 Светлый блондин перламутровый

8.3 Светлый блондин золотистый

8.32 Светлый блондин палисандр

8.33 Светлый блондин золотистый интенсивный

8.43 Светлый блондин медный золотистый

8.6 Светлый блондин красный

8.8 Светлый блондин лесной орех

9.0 Очень светлый блондин

9.00 Очень светлый блондин интенсивный

9.012 Очень светлый блондин прозрачный табачный

9.015 Очень светлый блондин пастельный стальной

9.018 Очень светлый блондин прозрачный лакричный

9.084 Очень светлый блондин прозрачный брауни

9.085 Очень светлый блондин пастельный розовый

9. 1 Очень светлый блондин пепельный

9.2 Очень светлый блондин фиолетовый

9.21 Очень светлый блондин фиолетовый пепельный

9.23 Очень светлый блондин перламутровый

9.26 Очень светлый блондин фиолетовый красный

9.3 Очень светлый блондин золотистый

9.31 Очень светлый блондин золотистый бежевый

9.34 Очень светлый блондин золотистый медный

9.4 Очень светлый блондин медный

9.8 Очень светлый блондин корица

900 Осветляющий натуральный

901 Осветляющий пепельный

902 Осветляющий фиолетовый

911 Осветляющий серебристый пепельный

913 Осветляющий бежевый

923 Осветляющий перламутровый бежевый

Перламутровый песок

Серебро

Специальное мелирование амарантовый

Специальное мелирование изумруд

Специальное мелирование красный

Специальное мелирование медный

Специальное мелирование фиолетовый

Специальное мелирование фуксия

инициатив и мероприятий | Center for PAInT

Центр PAInT дает возможность влиять на позитивные изменения, создавая
интегрированная с искусством инфраструктура в школах Флориды. Через образовательные просветительские программы,
PAInT предлагает множество ресурсов, предназначенных для интеграции нескольких форм.
учебных программ по искусству, используя следующие цели:

Сотрудничать с заинтересованными художественными организациями и школьными округами Флориды в
разработка рамок для интегрированных курсов искусства в школах и профессиональных
развивающие занятия с использованием нескольких методов интегрированного обучения искусству
в разных содержательных областях.
Сотрудничайте с художественными, общественными, школьными и общественными организациями, чтобы обеспечить Флориду
школы с устойчивой структурой обучения, интегрированной в искусство.
Расширять видимость и распространять модели/программы интеграции передового опыта в искусстве.

Все руководители образования, педагоги-практики и сотрудники Центра PAInT
партнерства следуют стандартам штата Флорида. КРАСКА:

Запрашивает соглашения о предоставлении технической помощи и поддержки Департаменту Флориды.
образования, школьные округа, частные школы, чартерные школы и подготовка педагогов
программы по внедрению доказательного искусства интегрированного обучения, оценки,
программы и повышение квалификации.
Обеспечивает постоянную техническую помощь и поддержку интеграции искусства для текущих
использовать.
Проводит анализ пробелов и планирует структуру школьных округов, школ и образования.
программы подготовки к внедрению программ интеграции доказательного искусства.

Разнообразие, доступ, инклюзивность и равенство

Центр PAInT предоставляет ресурсы, которые обеспечивают равный доступ к интеграции искусств
педагогика в дошкольных учреждениях Флориды через 20 учебных заведений по:

Предложение интегрированной поддержки обучения искусству школам Флориды и школьным округам
с непропорционально низкими показателями программ искусства.
Воспроизведение успешных программ интеграции искусств в школах штата Флорида Title I и
Устранение препятствий для интеграции искусств во всех школах Флориды.

Центр PAInT предоставляет системный и подробный контент, в котором используются критически важные
и творческого мышления для студентов и преподавателей Флориды путем продвижения, поощрения,
и поддержка искусства как неотъемлемой части образования и обучения на протяжении всей жизни.

Центр программ PAInT

Карьера в искусстве — Флоридский альянс художественного образования (FAAE) в партнерстве с
Центр PAInT в кампусе Сарасота-Ламантин Университета Южной Флориды
провести БЕСПЛАТНЫЙ семинар, призванный вдохновить и направить учащихся средних и старших классов
в стремлении к творческой карьере.

См. фото | См. видеоролики с семинара «Карьера в искусстве» 2018 года.

КРАСКА во Флориде

Программа КРАСКА во Флориде предоставила школам возможности для профессионального развития в области интеграции искусств
районы и искусства и культурные союзы по всей Флориде. Центр PAInT,
в сотрудничестве с Флоридским альянсом преподавателей искусств обеспечил профессиональное развитие
для преподавателей Флориды, которыми руководили преподаватели из Бровард, Дюваль, Хиллсборо, Ли, Леон, Сарасота и Ламантин округов, чтобы помочь учителям применять методы интеграции искусств и предоставить условия
для практики и размышлений.

Округ Ли – 2 марта 2019 г.
8:30–12:00
Arts Integration Strategies, TBA
Академия искусств North Fort Myers
1856 Arts Way, North Fort Myers, FL 9091 См. 2 7 и FL 031 Видеогалерея

Округ Манати – 9 марта 2019
8:30–12:00
Фокус 5 Действуя правильно с Джесси ДиЛоренцо
Университет Южной Флориды Сарасота-Манатси Кампус
8350 N Tamiami Trail, Sarasota, FL 34243
См. Фото и видео галерея

Duval County -22 марта 2019
12:30 PM-3:30P.3044444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444449 2
12:30. Стратегии интеграции в математическом классе
Lavilla School of the Arts
501 N Davis St, Jacksonville, FL 32202
См. фото- и видеогалерею

Broward County — 3 апреля 2019 г.
Стратегия раннего обучения Интегрированная готовность к чтению
Флоридский центр интеграции искусств (Gulfstream Early Learning Center)
120 SW 4 Ave, Hallandale Beach, FL 33009
См. план урока
См. фото- и видеогалерею

Округ Хиллсборо — 27 апреля 2019 г. 15:30
Центр учебных услуг государственных школ округа Хиллсборо
2920 N 40th St, Tampa, FL 33605
См. фото- и видеогалерею

Округ Леон — 5 июня 2019 г.
2 2 0043 9:00–15:30
Открытие в FSU
FSU Turnbull Conference Center, 1st Floor
Ballroom 555, West Pensacola St. , Tallahassee
См. раздаточный материал для семинара
См. фото- и видеогалерею

The

Цирковая научная программа

Цирковая научная программа PAInT – партнерство с Консерваторией циркового искусства.
Все уроки STEAM интегрированы в искусство, объединяя обычно несвязанные предметы.
чтобы учащиеся могли прийти к более осмысленному и достоверному пониманию.
учебная деятельность способствует сотрудничеству, критическому мышлению и сохранению знаний
с мотивацией к обучению. Все уроки соответствуют стандартам штата Флорида по силе.
и Движение.

КРАСКА, СОЗДАННАЯ Crayola Workshop

Мастерская КРАСКА, СОЗДАННАЯ Crayola , помогла супервайзерам и тренерам округа Манати исследовать параллели
между письменной и визуальной грамотностью. Они проверили переход между стандартами искусства и стандартами словесности; использовал
Art Elements and Principles of Design для расшифровки иллюстраций; и использовал автора
и иллюстратор пешеходного перехода, чтобы увидеть параллели в том, как они используют системы символов для передачи
значение; декодировать визуальные идеи и расширять истории.

Творческий бизнес

Креативный бизнес представлял собой серию из шести семинаров, посвященных инновациям и искусству в бизнесе.
и технологических секторов. Семинары проводились для Cross College Alliance (CCA)
преподаватели и сообщество активно обсуждают, как креативность может быть включена в CCA
классы с использованием новых технологий для вовлечения учащихся. Универсальный язык
искусства в популяризации Творческий бизнес привлек участников к изучению новых и будущих технологий для будущих инноваций.
Сессии обеспечили широкое взаимодействие, связанное с использованием технологий в проектировании
устойчивые продукты, процессы и элементы для глобальной экономики замкнутого цикла. Творческий бизнес Семинары предоставили участникам возможность поделиться и внести свой вклад в свой класс
опыта, развивать новые навыки, расширять педагогику и разнообразить преподавание и обучение
форматы.

Будущее эко-инноваций

Будущее эко-инноваций, a Творческий бизнес Семинар Меллона Гранта был представлен Джоэлом Томпсоном, Колледж Эккерд и доктором Салли Чемберс, Селби Гарденс , который обсудили новые бизнес-модели зеленого роста для решения глобальных экологических проблем
усилен передовыми технологиями. Радикальные систематические эко-инновации, возникающие
Экспоненциальное увеличение количества устройств создает потребность в университетах для обучения и
подготовить участников к будущей рабочей силе, движимой зелеными рабочими местами, поддерживающими естественные
науки, ботаники, экологии, морской биологии и специальных технологий.

Бизнес компьютерных игр

Бизнес компьютерных игр был семинаром Креативного бизнеса Меллона Гранта, который заложил прочную основу в индустрии компьютерных игр.
Фасилитаторы помогли участникам разработать компьютерные игры, поддерживающие экологические
технологии и установить глобальные связи. Гити Джавиди работал над разработкой новых учебных планов и программ для обучения информатике с
целью привлечения более широкой аудитории и преодоления гендерного разрыва в областях STEM. Ее основной
исследования основаны на методах, используемых в области взаимодействия человека с компьютером и
его пересечение с визуализацией данных со многими измерениями в самых разных областях
типов данных. FUNducation поддерживает и расширяет возможности сообществ для вовлечения детей в науку, технологии, инженерию,
Искусство и математика, S.T.E.A.M. Их цель — запускать, развивать и поддерживать S.T.E.A.M.
программы, которые вдохновляют детей учиться выходить за рамки обычных решений и становиться
инновационные мыслители в S. T.E.A.M. поля.

Бизнес робототехники

Бизнес робототехники был бизнесом творчества Семинар Меллона Гранта, посвященный техническим профессиям, способствующим зеленой трансформации.
растут в США и во всем мире. Стратегии разрабатываются в «Зеленых технологиях»
как на национальном, так и на международном уровне для улучшения существующих технологий. Этот семинар
представила использование робототехники для карьеры в автономных технологиях, интеллектуальном производстве,
и экологически чистые отрасли. На семинаре также был сделан акцент на преобразовании технологий
для распознавания и/или создания шаблонов, фигур, аудио, видео, контента, графики,
и данных с помощью роботов. Этот семинар мотивировал участников использовать робототехнику в художественном искусстве.
дизайн и разработка продукта. Докладчики: д-р Эхсан Шейбани, Университет Южной Флориды, Сарасота-Ламантин.
кампус и Кунико, Origami Air Art Studio.

Майкл Лассер, историк музыки: песни Америки I и II

Майкл Лассер, историк музыки: песни Америки I и II
о преимуществах педагогики интеграции искусств и искусства в школах и сообществе. Майкл
Лассер рассказал о том, как песни иллюстрируют исторические моменты и исторические перемены.
в 20 веке. Его тема была «Освещение истории: американская популярная песня».

Программа художественной грамотности

Программа художественной грамотности была представлена учителям раннего обучения для обучения чтению на уровне класса. PAInT поддерживает
акцент на миссии ELC по подготовке детей к успеху на протяжении всей жизни посредством качества
раннее обучение. В связи с этим PAInT сотрудничала с Embracing our Differences , чтобы обеспечить обучение учителей раннего обучения округов Сарасота и Манати.
Ведущей была Шелли Дорфман из Grade Level Reading.

[M]others

Спектакль [M]others — совместный проект Управления по делам мультикультурализма USF,
Центр PAInT в кампусе USF Сарасота-Ламантин и Новый колледж Флориды, в результате
в презентации Preview Stage Reading документального спектакля «[M]others»,
автор Никки Йебоа. [M]другие исследуют истории четырех женщин, привезенных
вместе с невообразимым опытом потери любимого человека от рук полиции.
Этот документальный спектакль объединяет их интервью, чтобы исследовать травмирующие
влияние события на их жизнь. Благодаря их воспоминаниям мы знакомимся с
молодой человек, мечтающий играть в профессиональный футбол, новоиспеченный отец
узнать своего сына, бывшего наркомана, который вот-вот должен изменить свою жизнь, и шестнадцатилетнего
мальчика застрелили всего за день до своего семнадцатилетия. [M]другие приносят свои невыразимые
рассказы на сцену.

PAInT Arts Integration Miami

Программа PAInT Arts Integration Miami позволила учащимся расширить свои знания о семействах инструментов путем обучения
сравнивать и сопоставлять размеры, формы, науку о звуке и тембры инструментов
и связать их звуки с мелодиями Прокофьева в партнерстве с ARTZ OUT LOUD и Симфоническим оркестром Южной Флориды , чтобы создать неизгладимую память о динамичных языковых искусствах и музыкальных уроках Петра.
и Волк для студентов округа Майами-Дейд.

Историческая речь и программа написания пьесы

Историческая речь и программа написания пьесы была предоставлена учителям и учащимся в сотрудничестве с PAInT и Florida Studio Theater . Эти программы принесли уроки грамотности, театра и интеграции искусства в школу Флориды.
классы.

РИСК аутизма

РИСУНОК аутизма был создан в сотрудничестве с PAInT, Управлением по делам инвалидов кампуса USF Сарасота-Ламантин,
Управление по делам мультикультурализма USF, Easter Seals, The Haven и Embracing Our
Отличия. На семинаре были представлены таланты студентов и взрослых из Сарасотского ламантина.
которые диагностируются на Спектруме. Темы включали осведомленность, принятие и
Заблуждения об аутизме. Мероприятие проходило в рамках Месяца распространения информации об аутизме. Он включал
студенческие выступления, художественные работы и дискуссии. Спикеров было: Дениз Дэвис-Коттон, PAInT, Жак Руш, Easter Seals и Сара Вертхаймер, Embracing
Наши отличия.

В центре PAInT проходит Летний творческий лагерь 15–19 июля 2019 г.
Лагерь в кампусе USF Сарасота-Ламантин. Двадцать учащиеся Rising 7

^th Class сделают открытия и освоят новые навыки, используя различные
методов, интегрированных в искусство, включая цирковую науку, творческое письмо, оригами,
экологические искусства и STEAM. Флоридский центр партнерства в интересах искусств
Преподавание (PAInT) найдет новое приключение под руководством кампуса USF Sarasota-Manatee
профессора и педагоги-художники. Исследования среды обитания черепах доктором Эди.
Баннер будет объединен с опытом для создания экологического искусства с Дэвидом Скэггсом.
Обсуждение обогащения творческого письма доктором Су Сенапати будет включено в
волшебство математики и оригами от художника-преподавателя Кунико Ямамото. Студенты сделают
связи с технологиями и персидским искусством через процесс кодирования под руководством доктора.
Гити Джавиди и создайте дизайны футболок с профессиональным художником Самирой Деганиа. Они
будет зарабатывать, расти, создавать и связываться с робототехникой STEAM под руководством доктора Эхсана Шейбани.
Директор Центра PAInT, доктор Денис Дэвис-Коттон говорит, что недельный лагерь создаст
незабываемые захватывающие впечатления от обучения интеграции искусств. Студенты будут
создавать искусство и делиться своими знаниями об английском языке, математике, социальных науках и естественных науках.

КРАСКА И USF Сарасота-ламантин Сходят с ума!

Флоридский центр партнерства для интегрированного обучения искусств (PAInT) в USF
30 июля 2019 года в кампусе Сарасота-Ламантин пройдет проект WILD/Aquatic. USF Сарасота-Ламантин
университетский профессор, DR. Эди Бэннер проведет семинар по учебной программе Департамента Флориды
охраны и природных ресурсов. Семинар Project WILD/Aquatic с 9:00.
до 16:00 30 июля 2019 г.в зале Селби. Семинар основан на интеграции искусств
принципов: «Интеграция искусств – это разнообразие знаний, программ, опыта,
и вдохновение, которое придает смысл идеям и контенту посредством человеческого взаимодействия».
Доктор Эдди Бэннер объединит искусство и науку с окружающей средой. Доктор Дениз
Дэвис-Коттон проведет сессию по педагогике интеграции искусства. Проект WILD/Водный
Семинар привлекает преподавателей к практическим занятиям по сохранению дикой природы, удобным для учителей
и экологические просветительские мероприятия. Учителя сосредоточатся на дикой природе Флориды
и среда обитания. По окончании семинара учителя получат сертификат WILD/Aquatic.
учебные планы и руководства по деятельности, которые содержат инновационные и междисциплинарные готовые к использованию
занятия в классе и мероприятия на свежем воздухе. Этот семинар открыт для преподавателей K-12 Флориды.
Регистрация за 10 долларов включает завтрак, обед и бесплатные учебные материалы.

Undoing Racism®: Transforming Communities by Arts

Центр PAInT в партнерстве с New College of Florida пригласил The People’s
Институт содействия ликвидации расизма®: преобразование сообществ через
Arts, который пройдет в Selby Auditorium 12–13 июля 2019 г. и Cooke Auditorium.
и в Новом колледже в воскресенье, 14 июля 2019 г.

PISAB будет стремиться обеспечить следующие ожидаемые результаты, используя искусство для
трансформировать сообщества.

Разработайте общее определение расизма и понимание различных форм
требуется — индивидуальное, институциональное, языковое и культурное;
Определите способы, с помощью которых сообщества, занимающиеся искусством и художественным образованием, могут внести изменения в школу.
и культуры сообщества.
Определить способы, с помощью которых преподаватели искусств могут проложить путь к достижению справедливости и равенства
среди всех культур и рас.
Сосредоточьтесь на дискуссиях о том, что такое расизм, откуда он берется, как он функционирует и почему
сохраняется и как его можно отменить.
Разработать общий язык и анализ для изучения расизма в Соединенных Штатах;
Понять свою связь с институциональным расизмом и его влияние на его/ее
Работа;
Понять, почему люди бедны, и роль институтов в усугублении институционального
расизм, особенно в отношении людей и цветных сообществ;
Понять исторический контекст того, как расовые классификации в Соединенных Штатах
возникли и как/почему они поддерживаются;
Понять исторический контекст того, как появились институты США и кто они
были разработаны, чтобы служить;
Поймите, как на всех нас, включая белых, негативно влияет расизм
каждый день, везде;
Поверхностные предположения о том, как на вашу работу влияет (или не влияет) расизм;
Развивать осведомленность и понимание способов начать искоренение расизма®;
Получите знания о том, как повысить эффективность своей работы с помощью художественного образования.
округа, художественные организации, общины сарасота-ламантинов и семьи;
Понять роль организации сообщества и создания эффективных многорасовых коалиций.
как средство уничтожения расизма®.

Смитсоновский фольклорный фестиваль в Вашингтоне, округ Колумбия, 29 июня — 4 июля и 6–9 июля 2017 г.
кампусе (PAInT) в партнерстве с Консерваторией циркового искусства (CAC) демонстрируют
преобразующая сила преподавания науки через интеграцию искусств в 50

^{-й 90 244-й ежегодный Смитсоновский фольклорный фестиваль. Фото и видео с последнего фестиваля
доступны в блоге Smithsonian Folklife Festival. Посетители изучают язык, инженерию, математику, науку, театр и изобразительное искусство.
используя цирковую лексику и применяя цирковые действия, чтобы объединить свои учебные открытия
путем активных демонстраций. Учащиеся, родители и педагоги участвуют в 45-минутном
внутри веселых, энергичных и творческих учебных пространств! Они определенно хотят сделать больше
в среде художественного и академического мастерства. Темы уроков: Цирковой жаргон; Цирковая машина; Колдер Деятельность; Совет Титера; и летающий
Трапеция. Участники изучают и узнают о работах известного художника Александра Колдера.
и скульптор, чьи исследования движения в « Цирке Колдера » ввели «мобилей» в свои скульптурные и живописные композиции. Они анализируют мобильные телефоны Колдера.
развивать понимание его произведений искусства и размышлять о культуре его работ.}

Смитсоновский фольклорный фестиваль — это бесплатная 10-дневная исследовательская, образовательная, живая
культурная выставка, организованная Смитсоновским институтом на Национальной аллее.
между монументом Вашингтона и Капитолием США. Привлечение более миллиона
посетителей ежегодно и достигает еще 40 миллионов через средства массовой информации, Фестиваль
отличается разнообразием традиций, культур, народов и профессий. Смитсоновский институт
Фестиваль народной жизни запланирован так, чтобы он всегда приходился на праздник Четвертого июля.
а в 2008 году фестивалю исполнится 50 9 лет.0243-й -й годовщины.

Философия Смитсоновского центра фольклора и культурного наследия заключается в присоединении
высококачественная стипендия с сильными общественными работами и образовательной деятельностью. Этот
привели к действиям, которые повлияли на политику и практику на местном, национальном,
и международном уровнях. Программы и продукты получили серьезные научные отзывы,
всеобщее признание, широкое внимание средств массовой информации и профессиональное признание в таких формах, как
как награды Академии, Эмми и Грэмми. Центр специализируется на предоставлении специально разработанных
маркетинговые программы для удовлетворения потребностей спонсоров через известный Смитсоновский
Folkways Recordings, Smithsonian Global Sound, культурные исследования и образование, культура
Политика наследия, Архив фольклора Ральфа Ринзлера и его знаковое событие –
Смитсоновский фольклорный фестиваль.

Для получения дополнительной информации о мероприятиях Смитсоновского фольклорного фестиваля или для
за дополнительными планами уроков обращайтесь:

Дениз Дэвис-Коттон, ЭдД
Координатор Флоридского центра рисования

Чтобы узнать больше о Смитсоновском фольклорном фестивале, посетите:
http://festival.si.edu/
http://www.festival.si.edu/blog/2017-folklife-festival

Профессиональное развитие

Флоридский центр PAInT стремится предоставить и объединить преподавателей, подготовку преподавателей
кандидаты и учителя и администраторы P-12 с возможностями профессионального развития
которые способствуют их способности эффективно интегрировать искусство в учебную программу.
От семинаров с преподавателями-художниками до гостевых лекций и специальных мероприятий Центр
помогает развивать способность педагогов на всех уровнях исследовать интеграцию искусства как
средство преобразования преподавания и обучения.

Сеть школ искусств, Джексонвилл, Флорида, 22–25 октября 2019 г.

Цирковая наука? Да!

Испытайте острые ощущения от физики, гравитации, силы и движения, объединенных с Circus
Искусство! Участвуйте в практических занятиях, которые укрепляют научные концепции с помощью модели
уроки. Сарасота, заветное учреждение Флориды, Консерватория циркового искусства.
(CAC), сотрудничает с Флоридским центром партнерства в интересах искусств.
Учебный центр (PAInT) в кампусе USF Сарасота-Ламантин, чтобы сделать обучение значимым
и памятный. Взаимодействуйте с профессиональными клоунами из цирка, пока они демонстрируют
важные научные концепции для учащихся K-8, использующих цирковое искусство. Исследуйте чудеса
цирковой науки и применяйте цирковые действия в своих классах, чтобы объединить обучение
открытия посредством активных демонстраций. PAInT Center — ресурс штата Флорида.
для обучения интеграции искусств и качественного партнерства с общественностью Докладчики: д-р Дениз Дэвис-Коттон, директор центра PAInT, Карен Белл, образование
Менеджер, Circus Arts Conservatory и Robin Euvich, Circus Arts Conservatory

Флорида Альянс для преподавателей искусств (FAAE)

Форт -Лодердейл, Флорида, 19 июня — 22
Artsegration.

Консерватория циркового искусства доктора Дениз Дэвис-Коттон и Карен Белл, участие в
интегрированные в искусство учебные практики, предоставляемые Флоридским центром интегрированных искусств
Преподавание (КРАСКА). Участники примут участие в исследованиях Circus Science, модели
пример деятельности PAInT Center! Этот экспериментальный опыт обучения гарантирует
что учащиеся активно участвуют в обучении основным навыкам, необходимым для
успехов в школе и в жизни. PAInT — это центр штата в USF Sarasota-Manatee.
кампус, который обеспечивает совместную инфраструктуру университета/сообщества для развития
партнерские отношения, которые поддерживают преподавание, интегрированное с искусством.

Учебное по искусству: краска, цирковая наука и магия марионеток

Дейтона-Бич, Флорида, 22-24 июня 2017 г.

Доктор Денис Дэвис-Коттон, координатор, Флорида. для интегрированного обучения искусству (PAInT)
в кампусе USF Сарасота-Ламантин
Ларри Энглер, Poko Puppets
Карен Белл, Консерватория циркового искусства

Мощная форма интегрированного обучения искусству дискурса демонстрируется через совместное
партнерские отношения. Дэвис-Коттон, Энглер, Белл и Эйрих представляют искусство, основанное на результатах.
учебные практики, предоставляемые Флоридским центром интегрированного обучения искусству
(Краска). Сессия включает в себя то, как PAInT формирует партнерские отношения с местными школами, профессиональными
художников, культурных и университетских учреждений, чтобы предложить профессиональное развитие и
тренинги по стратегии. Участники увлечены исследованиями конструирования
творческое искусство изготовления кукол и воплощение кукол в жизнь! Они также узнают, как
делать простые машины с помощью чудес цирковой науки. PAInT — это общегосударственная
Центр в кампусе USF Sarasota-Manatee, который представляет собой совместный университет / сообщество.
инфраструктура для развития партнерских отношений, поддерживающих преподавание, интегрированное с искусством.

За дополнительной информацией о мероприятиях Центра PAInT обращайтесь:
Denise Davis-Cotton, EdD
Директор Флоридского центра PAInT

Живопись и рисунок | Департамент искусства

Область изучения живописи и рисунка обеспечивает основу для методов и материалов традиционных средств массовой информации и поддерживает передовую работу, отражающую жизненность и широту современной практики.

Направление живописи на факультете искусств UMD обеспечивает основу для методов и материалов традиционных средств массовой информации и поддерживает передовую работу, отражающую жизненность и широту современной практики. Две студии рисования для студентов занимают площадь 2500 квадратных футов с 20-футовыми потолками и большими световыми люками. Профессиональные преподаватели привносят в свои классы реальный опыт и обширные знания в области исторического и современного искусства. Студентам предлагается развивать индивидуальные выразительные и концептуальные точки зрения и находить технические средства для их передачи. Открытая творческая среда в живописи обеспечивает благодатную почву для всех видов живописи, от репрезентативных и абстрактных работ до тех, которые предлагают критику самой среды. Рисование в UMCP проводится в небольших классах, где ежедневные индивидуальные контакты с профессорами и частая групповая критика составляют основу обучения. ARTT 320, «Элементы живописи», представляет собой вводный курс, который дает основы методов и материалов живописи. ARTT 428, «Живопись», представляет собой комбинированный средний и продвинутый курс, в котором учащимся предлагается развивать отдельные направления. Доступны курсы, посвященные акриловой краске, маслу или тому и другому. Отдел также предлагает специальные курсы живописи на прерывистой основе.

Этот вводный курс дает базовые знания о методах и материалах для рисования, включая: базовое понимание инструментов для рисования, различных подложек, пигментов и материалов, теорию цвета, смешивание цветов и различные непрозрачные и прозрачные процессы. Профессора дополняют работу студии лекциями, слайдами, раздаточными материалами и/или учебниками. В то время как факультет обеспечивает основу исторической перспективы, они поощряют студентов развивать индивидуальные творческие направления и исследовать место, которое живопись занимает в современном искусстве.

Этот многоуровневый курс объединяет второй, третий, четвертый и пятый уровни живописи. Студентам этого курса предлагается развивать и совершенствовать свои индивидуальные и концептуальные технические направления.